不學無術

bù xué wú shù
ㄅㄨˋ ㄒㄩㄝˊ ㄨˊ ㄕㄨˋ

【成語釋義】

「不學無術」之「無」,典源作「亡」。「亡」通「無」。指不知研習經典,並從中獲取經驗與知識,以致行為處事有所偏頗或錯誤。語出《漢書.卷六八.霍光金日磾傳.霍光》。後用「不學無術」泛指人未經學習而沒有學問才幹。_x000D_ △「目不識丁」、「胸無點墨」

【英文釋義】

To possess neither learning nor skill; to be profoundly ignorant and incompetent. This term is a sharp critique of willful intellectual laziness and a lack of substantive ability. It implies a person is not only uneducated but also devoid of practical capability, offering no value.

【典故出處】

《漢書·霍光傳贊》:“然光不學亡術,暗於大理。”

【近義詞】

【反義詞】

Ignorant and incompetent.
Derogatory, Critical
Unlettered, Inept

【成語例句】

都說他的人是個好的,只可惜了一件,是犯了“不學無術”四個字的毛病。(清 李寶嘉《官場現形記》第五十六回)
常用
貶義詞
作謂語、定語;含貶義,指人無學術、沒本事
聯合式
古代

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深度解析:用法、語義邊界與實際應用

【核心理解】

指人既無學問,也無本領,強調缺乏知識與能力的雙重空洞。
用於對人能力的嚴厲批評,通常不用於自指或輕鬆語境。
與‘不學無知’不同,其批評重點在‘無術’即無實際能力。
區別於‘才疏學淺’,後者有謙稱意味且程度較輕。
掌握“不學無術成語怎麼用”很重要。它通常用作謂語、定語,用於批評那些不願學習、沒有真才實學的人。例如,在批評某些人安於現狀、不思進取時,可以說:“他整日遊手好閒,不學無術,難堪大任。”一個典型的“不學無術造句”是:“領導者若是不學無術,必將導致決策失誤。”在使用時需注意,這是一個語氣較重的貶義詞,多用於嚴肅的批評場合,其修辭效果是直接而有力的否定,能鮮明地揭示物件的缺陷。

【現代應用】

“不學無術在現代的用法”依然廣泛。在知識經濟時代,這個成語的現代意義更顯突出,它警示人們在快速變化的社會中,持續學習是立足之本。無論是評價不注重專業能力提升的員工,還是批評某些內容空洞的網路言論,“不學無術的意思和用法”都指向了因缺乏學習和思考而產生的無能狀態。正確使用這個成語,應針對確實缺乏學習和實踐能力的具體行為,避免泛化。理解“不學無術成語在實際中的應用”,能幫助我們更精準地倡導終身學習的理念。
與“不學無術”相關的成語不少。其“近義詞”有“才疏學淺”、“胸無點墨”,都形容學識淺薄;而“反義詞”則是“博學多才”、“學富五車”。一個意思相近但側重點不同的“相關成語”是“目不識丁”,後者更強調連基本文字都不認識。在文學作品中,這個成語常被用來刻畫反面人物或批判社會現象。瞭解這些“不學無術類似的成語”及其細微差別,能豐富我們的詞彙庫,在表達時更加準確和生動。

墨書院編輯整理

與「不學無術」相關的字典解釋

xué
shù

該成語在國學典籍中的真實用例 (共 29 條)

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